Zankov képzési program

Leonid Zankov akadémikus kifejlesztette saját oktatási rendszerét az általános iskolások számára. Megközelítése a hallgató átfogó fejlesztésére irányul. A tudós rendszere részeként bevezette az irodalmi olvasást, a zenét, megváltoztatta az orosz nyelv és a matematika programját. A tananyag növekedése miatt újabb évet adott hozzá.

Az ötlet lényege

Az oktatásban a vezető szerepet az elméleti ismeretek foglalják el. Az edzés nagy nehézségi fokon zajlik, nagy mennyiségű anyagot tanulmányoznak, és gyorsan haladnak. Ezeket a nehézségeket arra tervezték, hogy a hallgatók önállóan legyőzzék. A tanár az egyes hallgatók általános fejlődésén dolgozik. Zankov megközelítésének célja a gyermek kreatív képességeinek fejlesztése. A rendszer fő célja, hogy a hallgató élvezze a kognitív tevékenységeket.

Lecke a Zankov rendszerről

A Zankov-rendszerben a leckék jelentősen különböznek a hagyományos óráktól. A hallgatók kognitív tevékenysége csak bizalmas légkörben aktiválható az osztályteremben. Jó kapcsolatokat kell kialakítani a tanár és a hallgatók között, és fenn kell tartani a kölcsönös tiszteletet. A gyermekeknek szabadon szabadon érezhetik magukat az órában, és nem kell félniük az önkifejezéstől, miközben rájönnek, hogy az osztály tanára továbbra is a fő. A tanárnak megfelelően és helyesen kell reagálnia a tanulók hibáira és tetteire. A hallgatókkal szembeni durva vagy megalázó hozzáállás semmiképpen sem szabad megengedni.

Az órát beszélgetés formájában építik. A diákoknak képesnek kell lenniük arra, hogy nemcsak az osztálytársak, hanem a tanárok véleményét is megtámadják, ha nem értenek egyet, és nem félnek véleményüket kifejezni. A tanár helyesen javítja ki a hibákat, és nem ad rossz pontszámokat, ellenkezőleg, az órában minden tevékenységet ösztönözni kell. A tanulók önállóan szereznek ismereteket, és a tanár csak a helyes úton segít és irányít.

Az osztálytermi szokásos órákon kívül a rendszer kirándulásokra, színházakba, múzeumokba és a természetbe tett kirándulásokkal jár. Ez elősegíti a tanulás diverzifikálását és szélesíti a gyermekek látókörét.

A tankönyvek jellemzői

A Zankov-rendszerben való kiképzésre szánt tankönyvekben nincs olyan szakasz, amelyben az átadott anyag megismétlődik. Ezt az anyagot a következő új bekezdés tartalmazza. A színező könyveket az órákban használják. Segítik a gyermekek érdeklődését és képzeletüket. A tankönyvek anyagot tartalmaznak a különféle gondolkodásmódú gyermekek számára. Az orosz nyelvű munkafüzetekben a hallgatók számára önkontrolllal és önellenőrzéssel kapcsolatos feladatok találhatók.