Hogyan készítsünk egy mesterkurzust?
Videó: Hogyan készítsünk TÖKÉLETES DÍSZLETET 3 arcpirítóan egyszerű lépésben 1. rész (Szabolcs János) 2024, Július
Mindenféle mesterkurzus lehetőséget kínál arra, hogy nem csak információt kapjon hozzáférhető formában, hanem megossza azt is, ha úgy érzi, hogy a felhalmozott tudás és készségek már elegendőek. Annak érdekében, hogy ez a folyamat minden résztvevő számára kölcsönösen előnyös legyen, gondolja át előzetesen a műhely felépítését és tartalmát.
Szüksége lesz
A vágy, hogy megosszák a tapasztalatokat
Használati útmutató
1
Válasszon témát a műhely számára. Próbálja meg megfogalmazni, hogy ne tanítsa meg az embereket, hogyan kell feltalálni a kerékpárt. Még akkor is, ha a mesterkurzust valamilyen területen kezdőknek tervezték, és a kiválasztott téma alapjait tartalmazza, próbáljon meg találni egy nem szokásos lépést vagy alternatív nézőpontot.
2
Ne fogja meg a tudás azon területét, amelyben nem érzi magát magabiztosan. Mielőtt elmondaná valakiről valamit, önmagában értse meg a kérdést. Csak miután elsajátította (bár nem tökéletesen, de legalább magabiztosan) bármilyen készséget, érdemes felvenni a kapcsolatot a közönséggel.
3
Miután kiválasztott egy témát, gyűjtsön be annyi információt, amennyire csak lehetséges. Még akkor is, ha évek óta készít agyagjátékokat, és biztosak benne, hogy ezt könyvek nélkül is taníthatja, érdekli a kérdés elméleti oldala. Valószínűleg valami újat megtanul, és nem fog bajba kerülni, mert nem tudja, mit kell válaszolni a hallgató váratlan kérdésére.
4
Összegezze saját gyakorlatait a kiválasztott területen. Gondoljon arra, mi a legfontosabb ebben a kérdésben, mit szeretne tudni Ön is, amikor csak elkezdte ezt csinálni, milyen információk segítenek az utazás legelején.
5
Tudja meg, milyen ismeretekre van szüksége a potenciális közönségének. Írjon be egy lekérdezést a témájáról a keresőmotorban, és olvassa el, milyen kérdéseket tesz fel az emberek a fórumokon és webhelyeken. Az emberek igényei alapján nagy közönség lesz.
6
Az összegyűjtött információk alapján strukturálja tevékenységét. Leírja pontban és adja meg az egyes lépések befejezéséhez szükséges hozzávetőleges időt. Hagyjon időt előre nem látható körülményekre és a témától való eltérésekre.
7
Készítsen vizuális anyagot. Ez kész munkák és illusztrációk mintái, valamint könyvek és kézikönyvek, amelyekre szükség lehet a kezdők számára. Gondoljon arra, hogy érdemes-e magával vinned a műhely felejthetetlen résztvevőit, vagy figyelmeztesse a hallgatókat, hogy magukkal vihessék az anyagokat.
8
Írja be a kiejtésre kerülő mintaszöveget. Természetesen nem kell memorizálnia, de többször is el lehet mondani egy tükör előtt vagy a barátok előtt - ez lehetővé teszi, hogy magabiztosabban érezze magát, és hallja a lehetséges hibákat a beszéd szerkezetében és tartalmában. Írja le a fő pontokat, nem egy szórólapot, és vigye magával.