Hívó saroknak nevezni
Videó: Isten úgy szólít, hogy “Fiam!” I Kovács András Péter I Forráspont 2019 2024, Július
A hűvös sarok rendkívül fontos elem az oktatási folyamat megszervezésében. A segítsége segít abban, hogy a tanárok teljes mértékben részt vegyenek az iskolai életben, és bizonyítsák magukat. A hűvös sarok elnevezése nem olyan nehéz, mint amilyennek látszik.
Használati útmutató
1
Az osztályterem több, mint egy osztályterem. A jó tanárok tudják, mennyire fontos az iskolában kényelmes és kényelmes légkör megteremtése - ez lehetővé teszi a tanulási folyamat sokkal kellemesebbé és hatékonyabbá tételét a gyermekek számára. Ezért az iskolai iroda kialakítása megéri a kemény munkát. És fordítson különös figyelmet az osztálytermi sarokra - az állványra, amelyet általában a tanár és a hallgatók közös erőfeszítései készítenek. Az osztálytermi sarok általában releváns, érdekes és fontos információkat tartalmaz a diákok és szüleik számára. Ezért jobb, ha egy hűvös sarok nevet készít.
2
Előzetesen derítse ki, hogy milyen osztálynevek léteznek már az iskolában, és próbáljon kerülni az ismétlődést. Rendezzük a "brainstorming". Ehhez válassza ki azt az időt, amikor senki sem fog zavarni (például iskola után vagy opcionális napokon). Beszéljen az ötletgeneráló feladat minden résztvevőjével. A hűvös sarok megnevezéséhez először meg kell értenie, hogy milyen üzenetet, gondolatot vagy szlogent kíván továbbadni azoknak, akik megismerkednek vele, például: „Barátságos osztályunk”, „Tudjuk és képesek vagyunk”, „Alapszabályunk”, „Az osztályunkban nagyszerű "stb.
3
Ezután elkezdheti a név fejlesztését. Az első lépésben kérje meg az összes résztvevőt, hogy javasoljon minden megfelelő lehetőséget, amelyet megfelelőnek tart. Az összes nevet rögzítse anélkül, hogy megvitatná. Ezután folytathatja az osztályterület nevének optimális változatának elemzését és kiválasztását. Ha a vélemények megoszlanak, vagy több olyan lehetőség közül választhat, amely tetszik, akkor szavazhat vagy húzhat. Válasszon inkább a rövidebb, de kifejezőbb lehetőségeket (például: "Osztályunk", "Kiváló információ"), kerülje a kifejezésneveket (például: "Hogyan kell jól tanulni? osztályunkban ", " A legfontosabb dolog az osztályunkban ").