Hogyan lehet megtanulni cikkcímságok írását

Hogyan lehet megtanulni cikkcímságok írását
Hogyan lehet megtanulni cikkcímságok írását

Videó: Hogyan kell sakkozni? - Játékszabályok 2024, Július

Videó: Hogyan kell sakkozni? - Játékszabályok 2024, Július
Anonim

Mint egy híres szerkesztő megjegyezte, a jó címsor a cikk fele. A modern élet üteme olyan gyors, hogy az embereknek nincs idejük megállni, visszatekintni, gondolkodni

Újságlapot vagy egy oldalt nyitva az interneten az ember először a feje fölött a szemére nézi. És ha a címsor vonzza, akkor a cikket elolvassa. De nem az a tény, hogy a végéig.

Mi vonzza az olvasó (felhasználó) figyelmét egy nyomtatott vagy online kiadvány oldalán?

  • kép
  • header
  • Ide
  • Felirat kép vagy fénykép alatt

Szomorú, de az emberek nem akarnak olvasni, nincs idejük, mert valahol sietnek végtelenül. De ha szerző (újságíró, blogger, szabadúszó, újságíró, író), szeretné továbbadni az olvasónak gondolatait, következtetéseit, jövőképét stb. Hogyan lehet megbizonyosodni arról, hogy az olvasó ne csússzon el a hangjegyén? Hogyan lehet vonzóvá tenni a címsort, hogy bele szeretne merülni a cikkbe?

1. Használjon igealakokat a címsorokban.

Például: "Hol lehet pénzt befektetni", "Hogyan készítsünk otthoni gyógyszertári kabinet", "Putyin új rendeletet írt alá".

2. Az újdonság elve.

Az olyan címsorok, mint például a "Tavasz aggodalomra ad okot", erkölcsileg elavultak. Hadd használják őket "bürokratikus" újságok és folyóiratok. A címsornak valami újat kell bejelentenie, valamit, amely ismeretlen, és amelyet részletesebben ismertetnek a feljegyzés szövegében. Például egy jobb címsor: "A tavaszi gondok nem engedik a gazdáknak pihenni."

3. A metafora, a képek, az oximoron, a szokatlan cím lehetőséget ad a cikk olvasására. Használjon ostor-összehasonlítást, epitet, bizonyos betűk szemantikus kiemelése. A lényeg az, hogy ne menjen túl messzire kifejező eszközökkel. Mindennek mérsékelten kell lennie.

4. Az olvasó (felhasználó) fontos praktikussága. A homályos, nem értelmes és túl általános címsorok a cikket felügyelet nélkül hagyják. Miért olvassa el a szöveget? Mit ad nekem gyakorlati szempontból? Mit veszek belőle? Ez a tapasztalat hasznos lesz számomra? Ha az olvasó ezekre a kérdésekre a válaszokat a címsor, a szöveg helyett megtalálja, akkor a cikk elolvasásra kerül.

A cím összeállt. És akkor? Hogyan lehet az olvasó figyelmét a cikk végéig tartani? És ez egy új beszélgetés tárgya!