A pedagógia alapelvei M. Montessori

Maria Montessori támogatta az egyéni megközelítést a képzésben és az oktatásban. A gyermeknek az élettapasztalatok megszerzésére irányuló tevékenysége a Montessori pedagógia alaptézisévé vált. Ez lehetővé teszi a gyermekek számára, hogy látják a világ nagy képet, és megértsék annak sokoldalúságát.

Használati útmutató

1

Ne szakítsa meg a gyermek tevékenységét. Ne beavatkozzon a tanulmányaiba mindaddig, amíg önállóan segítséget nem kér.

2

Hangsúlyozzák gyermekeik méltóságát, kerülje a negatív személyiségjegyek említését.

3

Készítsen olyan környezetet a gyermek számára, amelyben képes függetlenül interakcióba lépni.

4

Töltse fel a gyermekek tereit a szükséges anyagokkal a különféle területek fejlesztéséhez: mentális, érzelmi, fizikai.

5

Védje gyermekének biztonságát.

6

Ne erőltesse a gyermeket dolgozni. Tisztelje mind munkáját, mind pihenését.

7

Segítsen azoknak a gyermekeknek, akik nem tudtak dönteni a foglalkozás megválasztásáról. Bemutatja őket különféle tevékenységekkel.

8

Segítsen a gyermekeknek a fel nem fedezett tanulásában. Próbálja meg észrevétlenül visszatérni a befejezetlen üzletbe.

9

Amikor interakcióba lép egy gyermekkel, mutassa meg neki saját példáján keresztül a viselkedés legjobb módját.

10

Nevelje az emberiséget gyermekeiben. Ne feledje, hogy a tanulási folyamat mindig társul az oktatási folyamathoz.