Hogyan kell tanulni a 19. században?

A 19. században az oktatás jelentős változásokon ment keresztül. Az oktatási intézmények demokratikusabbá váltak. Az oktatáshoz való jog filiszteus és paraszt származású gyermekeket kezdett kapni. A nők oktatása mindenhol fejlődött. Megnyitott iskolák, tanfolyamok, vendégházak lányok számára.

Az oktatás szakaszai

A 19. század oktatása fokozatosan alakult ki. Először a hallgatónak be kellett fejeznie az alapfokú oktatást, majd a középfokú oktatást és az utolsó szakaszt - felvételt az egyetemre.

Az alapfokú oktatási intézmények egyházközségi, megyei és városi iskolákból, vasárnapi iskolákból és írástudási iskolákból álltak. Ebben az esetben a hallgatónak először a plébánia, majd a megye iskolájában szabaduljon fel, és csak akkor jogosult belépni a gimnáziumba.

A középfokú oktatási intézmények gimnáziumok és bentlakásos iskolák voltak. A klasszikus, a valós, a katonai gimnáziumokat megkülönböztették. A fontos gimnáziumok egy modern középiskolát képviseltek, amelyet az egyetemre való belépés előtt be kell fejezni. Ezekben az intézményekben a képzés hét évig tartott.

Minden osztály képviselőinek joga volt belépni az oktatási intézménybe. Az alsó osztályok gyermekei azonban az iskolákban és a főiskolákban tanultak, a magas rangú emberek gyermekei pedig a bentlakásos iskolákban és a liceumokban. Ezt az oktatási formát I. Sándor hozta létre, később I. Miklós váltotta meg, majd II. Sándor ismét helyreállította.

Tanulmányi tárgyak

A tanterv az évszázadok során gyakran megváltozott. Ez vonatkozott mind a gimnáziumra, mind az iskolákra.

A plébániai és megyei iskolák hivatalosan is olyan széles tantervvel rendelkeztek, mint a gimnáziumokban. De valójában nem az a kitűzött terv teljesítése volt. Az alapfokú oktatási intézményeket helyi tisztviselők felügyelete alá helyezték, akik nem akartak a gyermekeket gondozni. Nem volt elég osztályterem és tanár.

A plébániai iskolákban olvasást, írást, a számtani egyszerű szabályokat és az Isten törvényének alapjait tanították. Megyei szintű intézményekben szélesebb kurzust tanultak: az orosz nyelv, számtani, geometria, történelem, rajz, geometria, kalligráfia és Isten törvényeit.

A gimnáziumokban olyan tárgyakat tanítottak, mint matematika, geometria, fizika, statisztika, földrajz, botanika, állattan, történelem, filozófia, irodalom, esztétika, zene, tánc. A tanulók az orosz nyelv mellett német, francia, latin és görög nyelvet tanultak. Néhány elem választható volt.

A 19. század végén elfogult volt az oktatás az alkalmazott tudományágakban. A műszaki oktatás iránti kereslet vált szükségessé.