Hogyan lehet növelni az iskolai motivációt?

Néhány iskolás szülővel kíváncsi: hogyan lehet növelni a tanulási motivációt? Más szavakkal, hogyan lehet biztosítani, hogy önként és szorgalmasan vállaljanak, próbáljanak jó osztályokat szerezni, hogy maguk is érdeklődjenek az új dolgok megtanulása iránt?

Használati útmutató

1

Természetesen hány ember - oly sok vélemény. Valaki úgy véli, hogy folyamatosan szigorúan ellenőrizni kell a gyermek tanulásának módját, kötelező jutalmakkal járva a jó fokozatért, és ennek megfelelően büntetéssel a rossz osztályozókért. Valaki azt állítja, hogy a kényszerítés azt jelenti, hogy a gyermek elriasztja a tanulást. Gyakran hallják azt a véleményt is, hogy egyáltalán nem kell motiválni a hallgatót: azt mondják, hogy időnkben kapcsolat és mecenatúra nélkül még egy kerek kitüntetéssel rendelkező hallgató sem esik rangos egyetembe.

2

Először is figyeljen arra, hogy a gyermeke egyáltalán akar-e iskolába járni, pozitív érzelmeket okoz-e neki, vagy tanulmányait fájdalmas tehernek tekinti-e. És a gondolat, hogy oda kell menni, negatív reakciót vált ki, akár a depresszióig is. A második esetben elképzelhető, hogy osztályában egészségtelen pszichológiai helyzet volt, és a gyermeket nevetségessé és sértésbe vették. Természetesen itt nincs szükség a tanulás iránti érdeklődésről beszélni, és minden, a jobb tanulásra irányuló felhívás elveszik. Vagy meg kell oldani ezt a kérdést az iskola vezetőségével, vagy át kell helyeznie a gyermeket egy másik oktatási intézménybe.

3

Ha a gyermek tanulni akar és szívesen jár iskolába, akkor viszonylag egyszerű, de hatékony módon növelheti motivációját. Mutassa fel érdeklődését az osztálytermi és az iskolai események iránt. A gyermeknek éreznie kell, hogy anya és apa aggódik miatta, támogatása. Természetesen ennek a támogatásnak nem szabad bosszantó gyámság formájában megjelenni, amikor egy gyermeknek szinte minden percben jelentést kell tennie: hol volt, mit tett. Az ellenőrzés szükséges, de ésszerű határokon belül.

4

Finoman és figyelmen kívül hagyva tanítsa meg a gyermeket, hogy a jó tanulás a saját érdeke. Egy képzett, hozzáértő ember később kaphat rangos, magas fizetésű munkát. Magyarázza el neki, hogy a „őrült 90-es évek” a múltban vannak, és most tudás nélkül nem sikerülhet.

5

Ugyanakkor ne tegye ki a kultust a tanulmányból, ne változtassa meg megszállottságává. Ha a gyerek nyilvánvalóan nem „húzza” ezt vagy azt a tárgyat, akkor nem kell megcáfolnia, nem is beszélve büntetésről, hanem nyugodtan és objektíven kell kitalálnia, mi az oka. Talán az iskola nem megfelelő képesítéssel rendelkező tanár ebben a tantárgyban? Talán valamilyen okból nem talált közös nyelvet a gyermekkel? Ebben az esetben nem szabad botrányokat készítenie, hanem meg kell találnia egy jó oktatót.