Hogyan szervezzünk meg osztályt az iskolában?

Az osztály készítése fontos feladat a tanár számára. A helyzetnek érdekesnek, emlékezetesnek kell lennie, fel kell hívnia a vágyát az anyag megismerésére. Az iskola osztályának megszervezéséhez figyelembe kell venni a szobában vezetett tantárgy jellemzőit és a hallgatók korát.

Szüksége lesz

• - tudósok, írók portrék;

• - földrajzi és történelmi térképek;

• - poszterek a szabályokkal;

• - élő növények cserépben;

• - redőnyök;

• - polcok.

Használati útmutató

1

Díszítse az osztályt az iskolában a tanított tantárgynak megfelelően. Tehát vizuális képekkel ösztönözheti a hallgatók szellemi tevékenységét. A helyes kialakításnak köszönhetően a srácok a szünet után gyorsabban képesek lesznek alkalmazkodni a munkás hangulathoz.

2

A humán tudományok osztályának megtervezéséhez válasszon vezető történelmi szereplők, utazók vagy írók / költők portrét (mindez a tárgytól függ). Ne feledje a „kettős tárgyakról”, például az orosz nyelvről és az irodalomról. Általában egy osztályban tanulnak, ezért vigyázzon a helyesírási szabályok tábláira. A történelem érdekében válasszon ki egy jó térképet a népszerű katonai műveletekről, feltétlenül helyezze el az orosz zászlót és címerét a jelenbe. Ha lehetséges, készítsen kiállítást, "Hogyan változtak az állami tulajdonságok", bemutatva országunk zászlóit különböző években.

3

A természettudományi órákat tudósok portrékkal is díszíthetik. A biológia / botanika szempontjából a különféle növénytípusok tökéletesek, jó, ha készít egy kis zöld sarkot, feltüntetve az egyes fákat vagy bokrokat. Feltétlenül tegyen a falra plakátokat, amelyek beszámolnak egy ember felépítéséről, izom-csontrendszeréről. Tippeket kell készítenie, amelyek megmutatják az állatvilág osztályát, faját és alfaját.

4

Helyezze a pontos tudományok helyiségeiben különféle képletekkel ellátott vizuális anyagokat. Készítsen geometriai alakzatok térfogati vázlatait. Helyezze azokat az állványokra az osztály oldalán vagy végén. Így a tanár könnyebben megmagyarázza az anyagot, és a hallgatók képesek lesznek helyesen megjegyezni a figurák nevét.

5

A kreativitás, a képekhez mellékelt kreativitás leginkább nem vonta el őket a tanár anyagától. Helyezze a polcokra olyan játékokat, amelyeket a gyermekek használhatnak mélyedésbe.

6

A hallgatók életkorától függetlenül tegye ki az információs táblákat az osztálytermekbe. Közép- és középiskolára vonatkozóan tegye közzé rájuk a szükséges információkat. A fiatalabb iskolás gyerekek számára a táblák felhasználhatók a gyermekek legjobb munkáinak elhelyezésével.