Hogyan értékeljük a tudást

A tudás értékelése a képzési rendszer fontos eleme, amelyet az egész tanév során el kell végezni. Valójában az eredményeknek köszönhetően módosíthatja a tantervet, és felismerheti, hogy a tanítási módszerek miként alkalmazhatók ebben a szakaszban.

Használati útmutató

1

A tudás értékelésének hagyományos módszereivel mindenki találkozott, aki valaha iskolában járt. Ezek közül a legnépszerűbbek a szóbeli interjúk, írásbeli ellenőrzések, vetélkedők és a hallgatók házi feladatai.

2

A szóbeli felmérés lényege, hogy a tanár kérdéseket tesz fel a diákoknak az átadott anyaggal kapcsolatban, és arra ösztönzi a gyermekeket, hogy válaszoljanak, amelyek alapján a hallgató pontozást kap. A tudás értékelésének ezen módszerének kiválasztásakor ossza meg a gyermekeknek adott anyagot azonos szemantikai részekre. Ily módon interjút készíthet az osztály három-négy gyermekével.

3

Mivel a szóbeli felmérés lehetővé teszi kis számú hallgató meghallgatását, sok tanár inkább írásbeli felmérést készít. Ossza meg a gyerekeket két lehetőségre, és mindegyiknek adjon feladatot az átadott anyagon. Az írásos felmérést általában tíz-húsz percre tervezik, amely után a hallgatóknak össze kell gyűjteniük a munkát, és tovább kell tanulniuk új anyagot.

4

A vizsga nagyon hatékony módszer a hallgatók tudásának, készségeinek és kreatív képességeinek értékelésére. Általában írásban végzik, és a hallgatók a tárgyalt szakaszban összegyűjtött kérdésekre válaszolnak, nem csak az utoljára vizsgált témára. Figyelmeztesse a hallgatóit, hogy feladatot szándékozik nekik adni, hogy mindent megismételjenek.

5

Az anyag elsajátításának minőségének és a hallgató önálló munkaképességének tanulmányozása érdekében rendszeresen gondoskodjon a hallgatók házi feladatainak ellenőrzéséről.

6

A tudás értékelésének modern módszerei alapján a tesztelés nagyon népszerűvé vált. Általában írásban is lefolytatják. Tegyen fel kérdéseket a hallgatóknak egy témával kapcsolatban, amely számos kész válaszlehetőséget tartalmaz. Az iskolás gyerekeknek csak levelet kell írniuk a jegyzetfüzetbe, a válasz szerint, amelyet helyesnek tartanak. Kérdéseket tehet fel, amelyekre a válasz csak egy elem a javasolt részből, vagy több elem.