Hogyan írhatunk ajánlást egy hallgatónak?

Amikor egy gyermek az általános iskolából az általános iskolába költözik, vagy amikor profilórát választ, akkor szüksége lehet tanár ajánlására. A tanulmány személyiségéről, tanulási képességeiről és tanórán kívüli tevékenységeiről szóló rövid értékelések formájában készül.

Használati útmutató

1

Kezdje a beszámolót a hallgató tudományos sikerének ismertetésével. Írja meg, mennyire érdekli a folyamat, hogy könnyű-e neki új információk elsajátítása. Ha a hallgató további információk iránt érdeklődik, aktívan kérdéseket tesz fel az órákban, önképzésben vesz részt, könyveket olvas, nem a program szerint, jelezze ezt az ajánlásban. Vizsgálja meg azt is, hogy a hallgató egyik vagy másik tudományterületbeli hobbija mennyiben kapcsolódik a jövőbeli szakma felé való orientációhoz. Ha a hallgató nem gondol továbbtanulására, nem mutat hajlandóságot semmilyen tevékenységre, írjon róla.

2

Röviden ismertesse a gyermek viselkedését. Írja meg, milyen szorgalmas és koncentrált volt az osztályok során, hogy ütközik-e a tanárokkal. Lehet, hogy nehéz hosszú időn át a tanulmányaira koncentrálni, ám önmagán dolgozik, és még a kicsi haladást is észreveheti - említse meg ezt a dokumentumban.

3

Az ajánlás következő bekezdése a hallgató társadalmi aktivitásának értékelése. Mondja el, hogy mutatott-e valaki szervezeti képességeket, örül-e az ilyen tevékenységeknek, vagy egyszerűen teljesítette-e a rá ruházott feladatokat. Vegye figyelembe, hogy milyen kezdeményező, és törekszik-e a vezető szerepére az osztály előtti tevékenységeiben.

4

Mondja el nekünk a hallgató interakcióját az osztálytársakkal. Értékeld azt a vágyát, hogy kibővítse a baráti kört, ellazuljon a kommunikáció, aktivitás az új kapcsolatok létrehozásában. Mutassa be két oldalról a tanuló szerepét az osztályban. Először írja meg, hogyan pozícionálja magát. Aztán - hogyan viszonyulnak mások az ilyen pozicionáláshoz, elfogadják-e ilyen szerepben. Figyelje meg, milyen gyakran találkozott valaki konfliktushelyzetekben és hogyan viselkedett.

5

Írja le, hogyan értékeli a hallgató önmagát, hogy önértékelése stabil-e, mennyire megfelelő a valósághoz.

6

Végül mondja el nekünk a hallgató családjában fennálló kapcsolatokat. Írja le, milyen nyugodt a helyzet, mennyire bízik a kapcsolat a gyermek és a szülők között. Ismertesse a szülők és az iskola tanárainak kapcsolatát is.