Hogyan lehet jó esszét írni irodalomról?

Mindenkinek volt vagy volt osztálytársa, aki gyönyörű kompozíciókat írt, akiknek munkáját mindig példaként említik. Úgy tűnik, hogy nem csinálnak semmi különlegeset, nem tesznek semmiféle természetfeletti erőfeszítést, és gondolataik áramlása rendezett mondatokban sorakozik fel. Nos, valaki szigorúan összegyűjti más emberek munkáiról származó idézeteket, valahogy ír egy művet, és "kielégítő" lett. Szóval hogyan lehet esszét írni irodalomról?

Használati útmutató

1

Olvassa el az esszé témáját. Amint elolvassa, ötleteinek, képeinek kell lennie. Írja le a papírra az első dolgot, amely eszébe jut: például egész mondatokat, kifejezéseket vagy szavakat. Ennek nem kell bevezetésnek vagy következtetésnek lennie. Eddig ezek csak a gondolataid.

2

Most, hogy az összes gondolatát papírra dobta, ideje átgondolni egy esszé készítését. Az irodalomra vonatkozó szokásos esszé-vita (nem a vizsga formátuma vagy a vizsgáztatás) bevezetést, fő részt és következtetést tartalmaz, amelyek különböző bekezdések lesznek.

3

Bevezetés írásához egy irodalmi esszéhez nem csak egy téma feltárására kell gondolkodnia (ezt főként meg kellene tenni), hanem arra, hogy egy esszé olvasóját bemutassa a dolgok folyamatához. Bevezetésével világossá kell válnia, hogy mi lesz a munka tárgya. A bevezetés megírása után tegye fel kérdéseit:

- Milyen munkáról beszélünk?

- ki a mű szerzője?

- milyen mű (dráma, komédia, tragédia, regény stb.)?

- Melyik szempontot tárgyalja az esszé?

4

Ha írtál egy bevezetőt, akkor már sok minden történt! A legfontosabb az, hogy elindulj. Ne indítsa el a fő részt, ha igazán nehéz összeállítani a gondolatait. Jobban gondolja át a következtetést. Bár ez sérti a szokásos rendet, de a következtetés írása segít összegyűjteni a gondolatait. Összefoglalva: egyértelműen meg kell válaszolnia a kérdést, vagy értéket kell adnia a nyilatkozatnak - mindez az esszé témájának megfogalmazásától függ. Például: milyen szerepet játszik Kukshina a "Apák és fiak" regényben - választ kell adni a kérdésre. Pavel Kirsanov és Jevgenyij Bazarov az I. S. Turgenev regényében - összehasonlítást látunk. Gondolj bele, miért helyeztek el ezt a két hősöt, hogy összeállítsák? Lehet, hogy hasonlóak, vagy fordítva, különböznek egymástól? Írja le ezt a következtetésben. A régi Bazarovok képei / jellemzői - a képekben / jellemzőkben általában csak röviden mondják át a fő részét. Milyen karakterek: talán érthetetlen zsenik, vagy talán félreérthető konzervatívok vagy egyéb jellemzők.

5

A következtetés megírásakor már világossá válik, miről beszélnie kell a fõ részben. Mindent meg kell magyaráznia, amit később a következtetésben mondunk. Ez olyan, mint egy hatalmas bizonyíték a tételre, hogy utólag rövid beszámolót kapjunk.

6

A fő rész megírásához el kell végeznie a következtetésben szereplő következtetések mindegyik részének külön-külön elemzését, a tartalommal együtt a szövegből. Például, ha azt állítják, hogy a karaktereknek eltérő ideológiája van, akkor beszélnünk kell a véleményükről, miközben a kompozíciónak némileg értékelő konnotációt kell adnia.

7

Ne feledje, hogy az irodalmi esszé-beszélgetés fõ részében pontosan az érvelést kell folytatni. Nem szabad a gondolat végét kifejezni, hanem a legelején kezdje elmagyarázni. Végül is arra a következtetésre jutott, hogy egy karakter, például egy konzervatív, nem csak ez? Eleinte valamire gondolt, értékelte a tetteit. Használja azokat a megjegyzéseket, amelyeket a legelején tett, csak a téma elolvasásával. Segítenek megtalálni a szavakat. Miután befejezte a fő részt, sorba rendezze mindent (bevezetés, fő rész, következtetés).

Figyelem!

Vegye figyelembe a beszédet. Olvassa el hangosan az esszét, ha lehetséges. Tehát az összes beszédhiba azonnal tisztává válik.

Hasznos tanácsok

További pontok szerezhetők a szöveg idézőjeleivel.

A kompozíció különleges harmóniáját és hasznosságát az egyes részek közötti puha átmenetek vagy „hidak” adják. A bevezetés végén feltehet egy kérdést, amelyre a fő részben válaszol. A következtetés megfogalmazott mondatokkal kezdődik, mint például "ilyen módon..", "a fentiek alapján, …" stb.

Először elolvashatja a kritikusok munkáját. Ne írja át a teljes munkát, egész mondatokat húzzon ki, hanem használja ezt az anyagot kiegészítő segítségként.